Atelier 4 : SIG. Des SIG didactiques peuvent-ils favoriser l’apprentissage de la complexité ?
Yvan CARLOT,
IUFM de Lyon
Chemin de Chavril, 81
F-69110 Sainte-Foy-les-Lyon – France
Sylvain GENEVOIS,
IUFM de Lyon
Grande rue, 2458
F-01700 Miribel - France
Pour citer cet article
Yvan CARLOT & Sylvain GENEVOIS, «Atelier 4 : SIG. Des SIG didactiques peuvent-ils favoriser l’apprentissage de la complexité ?», Bulletin de la Société Géographique de Liège [En ligne], 45 (2005/1) - Approches systémiques du territoire : démarches et outils, URL : https://popups.uliege.be/0770-7576/index.php?id=2011.