AnthropoChildren (eISSN 2034-8517) est une revue gratuite et internationale trilingue (français, anglais, espagnol), mise en ligne par l’Université de Liège (Belgique). La revue publie des articles inédits dans le champ de l’anthropologie sociale et culturelle des enfants et de l’enfance. La revue est un espace dédié au dialogue entre chercheuses, chercheurs, enseignantes-chercheuses, enseignants-chercheurs, étudiantes, étudiants, professionnelles, professionnels et société civile.

L’importance du travail de terrain ethnographique de longue durée et de l’observation participante, comme démarche et forme de relation dans le processus réflexif de construction de l’objet, est le point de départ du questionnement critique de la revue. Si l’anthropologie des enfants et de l’enfance, promue par la revue, peut légitimement constituer un champ de recherche, elle s’inscrit nécessairement dans l’anthropologie générale.

La revue ambitionne le rapprochement et le dialogue mutuel entre les différentes traditions académiques anthropologiques ancrées dans le travail ethnographique mené sur, avec et pour des catégories et des groupes, des communautés, des collectifs et des sociétés du monde entier.

Les textes publiés visent également à renforcer le dialogue entre les anthropologues et un public plus large (société civile, ONG, instances publiques nationales et internationales…). Des réflexions sur les débats scientifiques, sociaux et politiques, mais aussi pédagogiques, au sein de l’anthropologie, sont également encouragées.

La revue publie jusqu’à deux numéros par an. Les critères d’éligibilité et de publication d’un article sont les suivants : caractère inédit, problématique, structuration, rigueur méthodologique et théorique, descriptions et matériaux ethnographiques, présentation et style, analyse et argumentation, contribution à l’anthropologie des enfants et de l’enfance, bibliographie.

Organisation de la revue

Un volume d’AnthropoChildren peut prendre deux formes :  

• un Numéro spécial constitué d’un maximum de huit textes pouvant faire suite à un appel à contributions. Il est dirigé par un maximum de trois coordinatrices/coordinateurs qui ne font pas nécessairement partie des comités de la revue. Le numéro spécial est sous la responsabilité des coordinatrices/coordinateurs et de la revue ;
• un Numéro varia constitué d’un maximum de huit textes envoyés aux éditrices et à l’éditeur de la revue.

Afin de promouvoir le dialogue interdisciplinaire, un Numéro spécial et un Varia peuvent compter un ou plusieurstextes en sciences humaines et sociales hors du champ de l’anthropologie : histoire, philosophie, sociologie, psychologie, ethnolinguistique, ethnobotanique, économie, sciences politiques, géographie ou écologie… Sa/son/ses autrice(s)/auteur(s) s’engage(nt) à débattre avec l’anthropologie des enfants et de l’enfance autour d’études de cas, de thématiques et/ou de questions théoriques ou méthodologiques.

Chaque numéro compte un texte dans chacune des deux rubriques suivantes :

• Débats & Controverses : dans une perspective anthropologique, les articles portent sur des sujets d’actualité, des débats (passés ou contemporains), des controverses ou des événements liés à l’enfance et aux enfants dans le monde ; ils prennent la forme de commentaires de publications, de débats d’idées ou de confrontation de points de vue ; les textes peuvent aussi discuter différentes notions, points de méthode ou approches spécifiques.
• Enseigner & Apprendre l’anthropologie des enfants et de l’enfance : les articles portent sur l’intérêt et les façons d’enseigner et d’apprendre l’anthropologie des enfants et de l’enfanceà travers le monde, tant dans ses dimensions institutionnelles, théoriques, méthodologiques, thématiques que pédagogiques, dans un pays, une région ou une époque.

Tous les textes obéissent aux instructions éditoriales de la revue.

Les articles proposés (8 000 à 10 000 mots) sont soumis à une double évaluation anonyme par les paires/pairs.

Les articles des deux rubriques (4 000 à 5 000 mots) sont révisés par le comité éditorial.

Instructions aux auteurs (pdf)

Éditrices et éditeur scientifiques

Neyra Patricia Alvarado Sólís

Élodie Razy

Charles-Édouard de Suremain

Comité éditorial

Neyra Patricia Alvarado Sólís, Professeure d’anthropologie, Programme d’Études Anthropologiques, El Colegio de San Luis, AC, Mexique

Élodie Razy, Professeure d’anthropologie, Faculté des Sciences Sociales, Institut de Recherche en Sciences Sociales-Laboratoire d’Anthropologie Sociale et Culturelle, Université de Liège, Belgique

Charles-Édouard de Suremain, Directeur de recherche en anthropologie, UMR 208 Paloc, IRD-MNHN-CNRS, France

Comité scientifique

Doris Bonnet, France ; Lorenzo Bordonaro, Portugal ; Aigli Brouskou, Grèce ; Gladys Chicharro, France ; Clarice Cohn, Brésil ; Natacha Collomb, France ; Filip De Boeck, Belgique ; Julie Delalande, France ; Sandra J.T.M. Evers^†, Pays-Bas ; Peggy Froerer, Royaume-Uni ; Alma Gottlieb, États-Unis d’Amérique ; Élise Guillermet, France ; Suzanne Lallemand^†, France ; David F. Lancy, États-Unis d’Amérique ; Palmira La Riva González, Pérou ; Isabelle Leblic, France ; Susan Levine, Afrique du Sud ; Guy Massart, Belgique ; Angela Nunes, Portugal ; Véronique Pache Huber, Suisse ; Laurence Pourchez, France ; Jacqueline Rabain-Jamin, France ; Jean-Pierre Rossie, Belgique ; Andrea Szulc, Argentine ; Dorte Thorsen, Royaume-Uni ; Saskia Walentowitz, Suisse