View(s) :
23 (0 ULiège)
Download(s) :
8 (0 ULiège)
#3
Khansa Dhaouadi, « Décrypter la complexité de la conception architecturale collaborative : modélisation et analyse des dynamiques pédagogiques. », ModACT [Online], 3 | 2025, document 3, Online since 14 May 2025, connection on 02 October 2025. URL : http://popups.uliege.be/3041-4687/index.php?id=362
ULiège, khansa.dhaouadi@doct.uliege.be