Notes de la rédaction
Comité scientifique du volume 3 (2025)
• Dr Salma AKROUT - LUCID Tunis
• Dr Gaëlle BAUDOUX - UC Berkeley
• Dr Nourchen BEN FATMA - Université de Carthage
• Prof. Samia BEN RAJEB - Université Libre de Bruxelles
• Dr Mariem BENNOUR - Université de Tunis
• Prof. Marc-Eric BOBILLER CHAUMON - CNAM Paris
• Prof. Jean-François BOUJUT - GSCOP INP Grenoble
• Prof. Jean-Marie BURKHARDT - Université G. Eiffel Paris
• Dr Xaviera CALIXTE - LUCID Université de Liège
• Prof. Françoise DARSES – IRBA
• Prof. Sandra FIORI - ENSA Lyon
• Prof. Jean-Pierre GOULETTE - ENSA Toulouse
• Dr Guillaume GRONIER - LIST Luxembourg
• Dr Meriem KHADHAR - ESSTED Tunis
• Dr Maria LANEVA - CNAM Paris
• Prof. Pierre LECLERCQ - LUCID Uliège
• Dr Cedric MASCLET - GSCOP INP Grenoble
• Prof. Nicolas MICHINOV - Université Rennes 2
• Dr Estelle MORLE - ENSA Lyon
• Dr Julien NELSON - Université Paris Descartes
• Prof. Marie ROOSEN - Université de Liège
• Dr Stéphane SAFIN - Telecom Paris
• Prof. Virginie TESSIER - Université de Montréal
• Dr Julien THIBURCE - LabEx ASLAN
• Prof. Charles TIJUS - Université Paris 8
• Prof. Mithra ZAHEDI - Université de Montréal
• Dr Valérie ZARA-MEYLAN - CNAM Paris
• Dr Moustafa ZOUINAR - CNAM Paris
Sommaire
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Articles
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Processus de design : survol de modèles et proposition selon une perspective réflexive
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Élaboration de grilles de catégorisation des projets pour évaluer la production architecturale des étudiants dans un séminaire de structure de troisième année
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La transposition pédagogique au service d’un enseignement réflexif et innovant – Cas d’un workshop transversal
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Première validation d’une échelle de modélisation et d’analyse des activités collectives
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Modélisation de l’activité humaine dans la simulation du partage d’énergie au sein d’une communauté renouvelable : prise en compte de profils de consommacteurs.
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Mobiliser des données objectives pour la participation : enjeux et proposition méthodologique sur un territoire en évolution
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Analyse de la collaboration au sein des projets de construction : Croisement méthodologique entre grille de maturité et approche qualitative
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Modélisation des espaces collaboratifs augmentés en conception
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Implémentation et auto-évaluation du Living Lab HARPO pour la gestion outillée du chantier
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Démarche partenariale et processus d’analyse de l’activité d’encadrant·e·s de proximité dans une organisation de distribution de courriers et colis
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Observation de l’enseignement de l’activité collaborative de la conception architecturale : Défis d’analyse de visualisation d’une approche environnementale.
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Représenter la profondeur de la participation : explorations formelles et potentialités
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Posters
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Une méthode quantificative d’évaluation de la qualité des interactions entre un humain et un cobot
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Les interactions entre acteurs en réunion de coordination BIM
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Décrypter la complexité de la conception architecturale collaborative : modélisation et analyse des dynamiques pédagogiques.
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Écriture numérique / Écriture ambiantale de la mémoire d’un lieu HBIM (Heritage Building Information Modeling) comme processus
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Modéliser l’activité des tisserandes pour la valoriser : approche ethnographique et multimodale du patrimoine vivant à Guermessa (Sud Tunisien)
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Documentation des projets de FabLab par la visualisation physique des données
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