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Yvan CARLOT & Sylvain GENEVOIS

Atelier 4 : SIG. Des SIG didactiques peuvent-ils favoriser l’apprentissage de la complexité ?

(45 (2005/1) - Approches systémiques du territoire : démarches et outils)
Compte-rendu
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Pour citer cet article

Yvan CARLOT & Sylvain GENEVOIS, «Atelier 4 : SIG. Des SIG didactiques peuvent-ils favoriser l’apprentissage de la complexité ?», Bulletin de la Société Géographique de Liège [En ligne], 45 (2005/1) - Approches systémiques du territoire : démarches et outils, URL : https://popups.uliege.be/0770-7576/index.php?id=2011.

A propos de : Yvan CARLOT

IUFM de Lyon

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A propos de : Sylvain GENEVOIS

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